Lizzy's Film Reviews

看我之前的文章，可能會誤以為我對老師有什麼偏見，或是天生的仇視。事實上並非如此。我也遇過很多好老師，在此先不提教得好的，先來聊聊老師說過的話裡面，最讓我感動或有所體悟的。

國一上學期，還沒轉到資優班﹝還沒遇到可怕的英文導師﹞，在普通班級上課，認識不少好老師。我最記得英文老師，她是個年約四十的媽媽級人物，在學校裡也不是名師那種，但是她在第一堂課就說：「請班上還沒有學過英文字母的人舉手。」我也就怯生生地舉了，班上只有五分之一的人舉手吧。她看了看就說，「嗯，只要班上有一個人還沒學過，我就會教。」我聽了真是感動啊！我心想，有些老師可能就會說，既然其他同學都學過了，那你們這些連字母都不會的笨蛋，課後留下來再教吧。但是她沒有如此，卻本著國民義務教育的精神，從A教到Z。我很感謝她有這種堅持，不放棄沒有學過英文字母的同學，即使其他學過的同學都在發呆嫌無聊。

國一下學期轉班，遇到了一位非常有「堅持」的國文老師，她對文句、文法、字彙的錯誤非常不能忍受，更不能容忍簡體字，我花了不少時間照著她的教導修改自己的中文習慣。而她影響我最深的部分，則是有次談話時，她說到我是個不錯的學生，但是太鄉愿了，應該要改，不要當「濫好人」。後來她也跟我強調過「實事求是，莫做調人」、「鄉愿，德之賊也」。當時我不太懂她為何這樣說。我的確很怕得罪人，所以通常不表達意見﹝除非被逼瘋了﹞。當時認為這是在保護自己，畢竟想法越外顯，樹敵的機會就更大。那為什麼鄉愿會變成德之賊呢？孟子解釋了一串：「非之無舉也，刺之無刺也；同乎流俗，合乎污世；居之似忠信，行之似廉潔；眾皆悅之，自以為是，而不可與入堯舜之道，故曰德之賊也。」仔細想想，鄉愿是還蠻糟糕的啦。因為想讓大家都喜歡你，首先要做的事情就是得虛偽：要依照每個人的喜好跟他們說不同的話，要模糊立場，要稱讚大家都是好人，要把各種場面話講得很悅耳。這些人看起來似乎無可指責，也不得罪任何人，人氣保證強強滾，但他其實一點是非觀念都沒，只為自己私利著想。完全是個死賊子。所以，以前的我是很糟糕的，真的是個鄉愿，不過現在顯然不是了﹝大家看我文章也知道吧﹞，請不用擔心。

高一遇到的國文老師非常特別，她很能洞察人心，在她身邊常會感覺被看穿了什麼。她對文學也很有自己的見解，曾經說過「寫到大部分人都看不懂的小說，不是好小說」。而她讓我最感動最震撼的一句話，是剛開學沒多久，她對全班說的一句：「到這邊來就是個新的開始。不管妳過去是怎樣的人、做過什麼事情，都不重要了。到這邊一切重新來過。」雖不懂為何她對大家說這段話，但我非常感謝她。當時我正走出叛逆的國中生活，心中充滿自我懷疑，不確定自己是否錯了，也害怕別人若了解真正的我，會把我當作很糟的人。至少是個很糟的學生。然而那位導師說的話使我壓力頓減，我很感激，感受到世界上有人願意給我機會。套句屁話：「人都有過去啊...(茶)。」

我覺得老師真的很重要，一個小孩的人格會怎麼被扭曲，影響第一大的是父母，第二大的就是老師了。同儕最多只能做到「影響」，卻很難做到「扭曲」。畢竟老師學生有服從關係，同儕之間並沒有。我遇過的老師大約好壞參半，總算我的人格只扭曲了一半。如果正在看本文的你正是人師，請記得你的影響力有多大，等他未來成為中流砥柱的時候，你的教誨就可能是他下某個決定的關鍵。所以，數學英文都可以亂教，反正這些東西很難禍國殃民，但是人格養成馬虎不得啊。